Forschungen zur Schulsozialarbeit

Mirjana Zipperle und Katharina Baur haben mit dem Sammelband “Empirische Facetten der Schulsozialarbeit” einen Überblick über aktuelle Forschungsbefunde zur Schulsozialarbeit im deutschsprachigen Raum (Deutschland, Schweiz, Österreich) geschaffen.

Damit wird bisher eher isoliertes Wissen zugänglich und für fachliche Reflexion und Praxisentwicklungen nutzbar gemacht. Die Beiträge beruhen auf qualitativen und quantitativen Studien, die zentrale Fragestellungen zum professionellen Handeln und dessen Steuerung, zur Adressat*innenperspektive, zur Mitgestaltung von gesellschaftlichen Herausforderungen sowie zur Schulsozialarbeit in ihren Außenbezügen thematisieren.