Fachtext online

Wie entstehen Wirkungen?

In einem Forschungsprojekt wurde der Frage nachgegangen, welche Praxiselemente in welcher Reihenfolge dazu beitragen, dass die Praxis der Schulsozialarbeit wirkungsvoll sein kann.

Baier, F. 2010: Clear Box: Hilfeprozesse als Wirkungschronologien.

schulsozialarbeit.ch

Dies Webseite wird von einem Redaktionsteam gestaltet. Die Redaktion wird geleitet von Prof. Dr. Florian Baier.

Gerne können Sie Kontakt zu uns aufnehmen.

Datenschutz

Cookie Richtlinie