In Basel hat ein multiprofessionelles Team einen Leitfaden erarbeitet, der Schulsozialarbeitenden und alle anderen an Schulen tätigen Fachpersonen eine Orientierung gibt, wie sie Trans-Schüler*innen verstehen und unterstützen können. Der Leitfaden bietet konkrete Handlungsempfehlungen für Situationen, in denen Schüler*innen sich als trans outen. Die Unterstützung durch Lehr- und Fachpersonen sowie die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus, ist in solchen Momenten entscheidend, um ein respektvolles und sicheres Umfeld zu schaffen.