Theorie und Empirie zur Sozialen Arbeit in Schulen
Die Dissertation von Florian Baier „Zu Gast in einem fremden Haus – Theorie und Empirie zur Sozialen Arbeit in Schulen“ ist nun komplett online verfügbar.
Schlagwort: Forschung
Evaluationsbericht online
Schulsozialarbeit der Stadt Zug
Die FHNW hat ihren Bericht zur Evaluation der Schulsozialarbeit in der Stadt Zug (2014) veröffentlicht. Für die Evaluation der Schulsozialarbeit wurden Kinder, Jugendliche, Lehrpersonen sowie die Schulsozialarbeitenden und Schlüsselpersonen zu ihren Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit befragt.
Fachtext online
Wie entstehen Wirkungen?
In einem Forschungsprojekt wurde der Frage nachgegangen, welche Praxiselemente in welcher Reihenfolge dazu beitragen, dass die Praxis der Schulsozialarbeit wirkungsvoll sein kann.
Baier, F. 2010: Clear Box: Hilfeprozesse als Wirkungschronologien.
Grundlagen
Broschüre zu Wirkungen von Schulsozialarbeit
Die deutsche Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft GEW hat 2011 eine Broschüre zu Wirkungen von Schulsozialarbeit herausgegeben.
Evaluationsbericht der HES-SO online
Schulsozialarbeit in Naters, Brig-Glis und Visp
Die HES-SO hat ihren Bericht zur Evaluation der Schulsozialarbeit in Naters, Brig-Glis und Visp (2013) veröffentlicht.
Forschungsergebnisse
Wirkungsvolle Elemente in der Beratungspraxis
Neues Buch zur Schulsozialarbeit: Baier, Florian 2018: Beratung in der Schulsozialarbeit. Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen.