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Schulsozialarbeit in der Schweiz

In dem Beitrag „Schulsozialarbeit“ aus dem Sammelband „Schulische und schulnahe Dienste“ von Baier/Schnurr (2008) stellt Florian Baier die Entwicklungen der Schulsozialarbeit in der Schweiz dar.

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Wie entstehen Wirkungen?

In einem Forschungsprojekt wurde der Frage nachgegangen, welche Praxiselemente in welcher Reihenfolge dazu beitragen, dass die Praxis der Schulsozialarbeit wirkungsvoll sein kann.

Baier, F. 2010: Clear Box: Hilfeprozesse als Wirkungschronologien.